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実践教師のためのパフォーマンス術 学ぶ意欲を引き出す考え方とスキル [ 上条晴夫 ]
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総合評価
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東北福祉大学准教授。
NPO法人「授業づくりネットワーク」理事長。
小学校教諭、児童ノンフィクション作家を経て、ポピュラー・ライターとなる。
専門は教育方法学。
活動歴は、日本テレビ・ニュースアドバイザリー委員、台湾・文藻外語学院での日本語教育指導法講座講師、沖縄サミットのプレイベント「アイランド・クエスト」実行委員、全国教室ディベート連盟の教育・普及委員長、産業能率大学産能マネージメントスクール文章講座講師、ベネッセコーポレーション作文教材の開発・監修などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 教える人のパフォーマンス能力を考える/2 自分のキャラクターを自覚する/3 距離を使ってメッセージする/4 職業的な所作を身につける/5 プロは感情に責任を持つ/6 リアクションの技をみがく/7 非言語で子どもの心を読む/8 MC型教師のすすめ 今の子どもの心をつかむためには、教師にもパフォーマンスの素養が必要。
様々な教育理論、著者の実践、現場で活躍されている先生方の授業などから、教える能力を格段にアップさせる知識と技を紹介。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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