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スクールカウンセラーによる学校危機予防教育 ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの導入 [ 小高 佐友里 ]
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総合評価
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2006年法政大学大学院人間社会研究科臨床心理学専攻修士課程修了。
2021年法政大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士後期課程修了。
2021年博士(心理学)。
現在、法政大学大学院ライフスキル教育研究所特任研究員、東洋大学文学部教育学科非常勤講師、栃木県スクールカウンセラー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 スクールカウンセラーの役割と抱えている課題/第2章 スクールカウンセラーが実践する予防教育ーソーシャル・エモーショナル・ラーニング(Social and Emotional Learning:SEL)を中心に/第3章 本研究の目的と意義/第4章 スクールカウンセラーの予防的取り組みの現状と課題(基礎研究)/第5章 スクールカウンセラーによるソーシャル・エモーショナル・ラーニングの実践(実践研究)/第6章 本研究の結論と今後の展望 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理 資格・検定 教育・心理関係資格 カウンセラー
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