デンマークのシティズンシップ教育 ユースカウンシルにおける若者の政治参加/原田亜紀子【3000円以上送料無料】
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総合評価
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デンマークにおいて、対話型民主主義は学校教育や学校外教育、生涯教育における基本理念となっており、人々は対話の理念やスキルを幼いころからその後の人生まで継続して学ぶ。
本書では、地方自治への参加という意味での若者の「政治参加」に焦点を当て、デンマークのユースカウンシルの事例を通して地方自治体との協働や若者の政治参加の課題に迫る。
18歳成人となったいま、これからの若者の政治参加は、真剣に取り組むべき課題である。
本書は、他者の意見を聞き、議論をし、協議によって打開策を大人社会にむけて提言できる若者を育てるには、大人の支援が必要であることを示唆している。
日本での取り組みの大きなヒントとなる書である。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次若者の政治参加の課題/第1部 デンマークの歴史・思想・教育とユースカウンシルの概要(デンマークの民主主義を支える思想—グルントヴィとハル・コック/デンマークの学校教育/デンマークの若者団体とユースカウンシル/ユースカウンシルの歴史的展開—1980年代以降の政策提言と地方自治体の取り組み)/第2部 3市におけるユースカウンシルの調査から(事例研究の方法と分析枠組み/伝統型:「生活形式」の伝統の継承—バレロップ市のユースカウンシル/ソーシャルメディア型:フェイスブックを介した「生活形式」—グロストロップ市のユースカウンシル/議会型:議会制と「生活形式」の折衷—オーフス市の「子ども・若者議会」)/多様な若者の政治参加の可能性
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