リーディングス 比較する比較教育学 / 杉本均 【本】
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総合評価
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あらゆる国・地域、時代、教育課程—世界中で営まれる教育の多様性は、さまざまな試行錯誤のまさに結晶であり、私たちの知的好奇心を刺激するとともに、わが国の「よりよい教育」にとっての重要な示唆を有している—。
杉本均・京都大学大学院教授の退職を記念し、南部広孝同大教授主導の下研究室関係者らの良質な論文を選定・編集した、比較教育学珠玉の論集!目次 : 第1部 比較教育学研究と地域研究(マレー半島における民族教育政策/ 社会主義国の体制移行に伴う教育変容—ベトナムと中国を中心に/ ベトナムと中国における教育普及政策の展開—特別なニーズをもつ子どもへの対応を中心に)/ 第2部 就学前教育・初等中等教育(南アジアにおける就学前の保育と教育(ECCE)プログラムの展開—政府、NGO、民間によるイニシアチブの検討/ 児童労働と義務教育—メキシコおよびペルーの事例より.アジア諸国における教育の危機と価値教育—ブータンからブルネイまで/ シンガポールおよび韓国における才能教育の比較研究—エンリッチメントとアクセラレーション)/ 第3部 高等教育・教師教育(東アジア諸国における高大接続—大学入学者選抜方法の改革に焦点をあてて/ 東南アジアのイスラーム高等教育機関の国家性と超国家性—インドネシアとマレーシアの比較より/ トランスナショナル高等教育の展開—中東諸国を中心として/ 北欧諸国における教師教育の動向)/ 杉本均と比較教育学—その研究と教育を中心に
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