教養としての歴史問題

教養としての歴史問題
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前川一郎/編著 倉橋耕平/著 呉座勇一/著 辻田真佐憲/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名東洋経済新報社出版年月2020年08月サイズ258P 19cmISBNコード9784492062135社会 社会問題 社会問題その他教養としての歴史問題キヨウヨウ ト シテ ノ レキシ モンダイ九〇年代以降、なぜ歴史修正主義が台頭したのか、歴史認識問題は日韓・日中だけの問題なのか、アカデミズムはどう社会と向き合うべきか、良質で健全な通史をどうすれば作り出せるのか、気鋭の研究者たちが「解」を示した意欲作。
第1章 「歴史」はどう狙われたのか?—歴史修正主義の拡がりを捉える|第2章 植民地主義忘却の世界史—現代史の大きな流れのなかで理解する|第3章 なぜ“加害”の歴史を問うことは難しいのか—イギリスの事例から考える|第4章 「自虐史観」批判と対峙する—網野善彦の提言を振り返る|第5章 歴史に「物語」はなぜ必要か—アカデミズムとジャーナリズムの協働を考える|第6章 “座談会”「日本人」のための「歴史」をどう学び、教えるか※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/08/11

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